Collages: Dibuix artístic 1BATX

Us fem una mostra del que podeu fer i transformar a partir de diferents retalls de revistes, diaris o del que tingueu per casa.

Els alumnes de 1r de Batxillerat han estat treballant l’espai i el collage amb la temàtica actual.

 

Pràctica de laboratori: QUÍMICA + ART = CATXOTE

En aquesta segona trobada els alumnes del científic i de l’artístic s’han trobat per  a capturar l’espectre visibles d’alguns elements químics.

A partir d’uns espectròmetres creats per ells mateixos i acoblats al telèfon mòbil  han pogut extreure la informació necessària que ens portarà a un retrat del Catxote des del punt de vista de la química.

Prototips i impressió 3d

A l’assignatura de Dibuix tècnic de 2n de Batxillerat, estem dissenyant amb els coneixements d’un programa de dibuix infogràfic els clauers de l’escola.

Aquests els estem imprimint a la impressora 3d.

Happening- Art d’acció

Els alumnes de 1r de Batxillerat estan treballant el dibuix artístic com a part de l’art d’acció.

Aquests han decidit crear un Happening al pati del migdia on els nens i nenes de l’escola hi formaven part.

Aquí teniu tres fotografies.

En breus penjarem el vídeo perquè vosaltres mateixos pugueu veure en què consistia,  què va passar i quines conclusions en traieu.

#ToonMeChallange

Els alumnes de l’artístic s’han sumat al repte creatiu del moment que volta per les xarxes socials, #toonmechallenge ! Dibuix, tècniques digitals i molta imaginació:

Primera trobada de QUÍMICA + ART = CATXOTE

L’alumnat de Batxillerat Artístic prepara un projecte de creació artística sobre el Catxote, una porció de terra del pati que s’ha convertit en un joc popular entre l’alumnat més petit de l’Escola, que ha anat passat de generació en generació, i que per nosaltres té una forta càrrega simbòlica.

Tot plegat ens ha portat a preguntar-nos com seria el retrat d’un Catxote des del punt de vista de la química. De què està fet un Catxote?

Els alumnes de Química de 1Batx ens estan ajudant molt, i en aquesta primera trobada hem compartit coneixements, però sobretot hem creat vincles interdisciplinaris que de ben segur faran créixer el projecte.

De moment, unes primeres imatges de la trobada entre científics i artístics:

Pensem en clau cubista

El cubisme es caracteritza per la multiplicitat de punts de vista, i això mateix hem estat explorant des de l’assignatura de Dibuix Artístic amb l’alumnat de 2Batx. Podem pensar i representar la realitat des de diferents punts de vista? La nostra visió s’aproxima més a la perspectiva renaixentista o a la mirada cubista?

 

La Fageda

Avui l’alumnat social i humanístic de 1BATX ha conegut el projecte de La Fageda a càrrec de la Roser, que ens ha fet una visita per les instal·lacions explicant-nos el seu principal objectiu: el reconeixement de totes les persones a través del treball útil, i l’Ester Carreras, cap del departament de comunicació de La Fageda amb la qual hem parlat de la part més econòmica de la Fundació. I tot això, gaudint del bell entorn de la Garrotxa.

 

Tercera sessió de coaching: el poder de la percepció.

Què veus? Quines creences hem adoptat? De què sóc capaç? Tot això és el que ha reflexionat avui l’alumnat de 1BATX a la sessió dirigida per la Montse Herrera. Com va dir Epícteto: “Lo que perturba a los hombres no son las cosas, sino los juicios que hacen sobre las cosas”.